新会员教育
作为他们过渡到兄弟会或姐妹会生活的结果, 新成员应该能够展示以下知识, 技能, 和态度:
- 列出对更大的兄弟社区的期望
- 描述组织的结构
- 知道从哪里获得信息、资源和帮助
- 根据组织的原则管理他们的行为
- 识别和处理与组织原则相关的问题
- 追求更高的行为和成就标准
- 对个人发展经历保持开放的态度
- 对组织和更大的兄弟社区感到自豪和亲近
改编自RISE Partnership, LLC完成的分析报告.
新会员计划的关键要素
以下列出了一个强大的新会员教育计划纳入其课程的关键要素:
- 不会造成精神或身体伤害
- 描述程序的结构和活动
- 向新成员阐明新成员体验的理念和目的
- 促进教育体验
- 为会员和新会员提供建设性的反馈
- 传达对成员的期望
- 列出评估和改进新会员活动的技巧
- 向分会和校园顾问寻求有关项目的建议
- 为新会员的教育工作者提供机会，在新会员和现有会员之间发挥良好的联络作用, 保持平衡，让每个人都对知识和行为的期望保持一致
- 提供有效的过渡和培训
作为这一进程的一部分，现有成员应:
- 模范姐妹/兄弟情谊和模范行为
- 对新成员的学习有责任感
- 对任何偏离计划的行为负责，这些行为可能是或成为欺侮
改编自RISE Partnership, LLC完成的分析报告 and from Judge Mitch Crane, CAMPUSSPEAK议长.
加强新会员教育计划的方法
以下是在设计教育计划时要牢记的一些事情:
- 新会员活动中不包括饮酒吗
- 为现有成员提供与新成员一起参加一些活动的机会(这可以减少欺侮，并让现有成员成为积极行为的榜样)
- 确定所有新成员活动的预期积极结果-如果活动没有任何积极结果, 考虑修改
- Anticipate the times and actions that lend themselves to hazing; activities like scavenger hunts, 短剧, 如果学习时间安排得当，就不是欺侮
改进你当前的项目
组织可以要求新会员参加强制性活动，作为新会员教育的一部分. 仅仅因为某件事是强制性的并不意味着它是不合适的, 还有一些方法可以改善强制性活动，使其成为更有影响力的教育体验.
下面的两个案例网赌论坛有哪些提供了一种评估活动的方法，并确保它们与大学政策和美利奥拉价值观相一致.
案例网赌论坛有哪些1:《寻宝游戏
寻宝游戏是新成员教育的典型活动. 取决于它是如何组织的, 它可能是一种有用的联系和教育工具，也可能是在社交上孤立新成员，同时让他们遭受身体和情感上的伤害.
一个例子: 新成员完成了一个寻宝游戏，他们参观了对组织和/或大学重要的地点. 在每个地点，成员们分享该空间的重要历史以及它的重要性. 在寻宝游戏的最后，我们会讨论每个地点的重要性. 如果新成员找不到地点, 他们讨论了为什么他们很难找到这个空间，以及他们如何以不同的方式在未来取得更大的成功.
例B: 新成员会拿到一张清单，上面列着与兄弟会历史或仪式无关的物品. 有些道具是故意难以找到或不可能找到的. 在活动结束时，他们会因为没有完成每个任务而受到现有成员的嘲笑. 在某些情况下，他们受到惩罚，不得不喝酒或做健美操，因为他们找不到任何东西.
在例子A中，组织在一个有趣的、支持性的环境中提供体验式学习. 向新成员解释活动的背景, 他们有机会汇报自己的经历，并讨论他们可能遇到的困难.
在例B中，新成员没有获得任何有益的技能或信息. 他们还与组织成员分开，并处于潜在的有害境地.
示例A将是与Meliora值一致的受支持程序, 而例子B则违反了学校的欺凌政策.
案例网赌论坛有哪些#2:新成员测验
大多数组织要求新成员参加考试才能加入该组织. 虽然这是合适的, 它应该以一种反映行之有效的教育方法的方式进行，并使新成员处于成功的地位.
一个例子: 新成员每周举行一次教育会议，讨论组织的价值观, 传统, 和历史. 新会员教育工作者花时间与新会员讨论信息的重要性，并听取他们的汇报. 课程结束后会有书面测验来评估知识的保留情况. 当一个新成员在学习信息方面有困难时, 新成员教育工作者尝试使用不同的教育范式来传达信息，并将新成员与机构中帮助学习的资源联系起来, 写作, 以及学业上的成功.
例B: 给新成员一张信息清单，让他们记住这些信息并不能增强他们对组织的了解.g.、会员的家乡、喜爱的食物等.). 成员们让他们当场回答问题, 有时会在全体会员面前排队接受测试. 每回答一个错误，他们就会被成员嘲笑，并受到某种惩罚(比如重复信息，直到回答正确为止), 清洁工作, 或者饮酒).
在例A中, 该组织为不同学习风格的学生提供教育体验. 它将新成员与学术资源联系起来，并在他们难以掌握概念时提供支持. 在例子B中，新成员不理解他们正在学习的信息的价值. 而不是, 他们被置于一个不利于成功的环境中，这可能对他们的发展有害.
例A是教育新成员的有效方法, 而例子B在贬低尊重的氛围中没有遵循良好的教育实践.